在讲解“克服”时，需要重点强调在搭配上的特点，即（）

单项选择题在讲解“克服”时，需要重点强调在搭配上的特点，即（）

A.所搭配的词为消极意义的词
B.所搭配的词为中性的词
C.所搭配的词为抽象意义的词
D.所搭配的词为具体意义的词

1.单项选择题“企”的本义是（）

A.盼望
B.赶上
C.踮起脚后跟
D.追

2.单项选择题“不然”的“然”义为（）

A.这样
B.然后
C.然而
D.燃烧

3.单项选择题“毫”的本义为（）

A.细长而尖的毛
B.非常少
C.短而尖的毛
D.又细又少的毛

4.单项选择题“并”和“又”都有加强否定语气的作用，学生难以区分，教师在讲解时最好采用（）

A.翻译法
B.变换法
C.语境法
D.归类法

5.单项选择题“V.+一下”表示的语法意义是（）

A.尝试、短时
B.强调程度
C.表示“逐一”
D.轻松、愉快

6.单项选择题词类不同，重叠构形表示的语法意义也不同。动词重叠表示（）

A.反复、尝试
B.强调程度
C.表示“每一、众多”
D.轻松、愉快

7.单项选择题量词在一定条件下也可以重叠构形，其所需要的条件是（）

A.单音节
B.双音节
C.物量词
D.动量词

8.单项选择题“亮堂堂”属于（）

A.重叠构形
B.叠音构词
C.重叠构词
D.附加构词

9.单项选择题下列词语属于构词法的是（）

A.绿油油
B.冷清清
C.明明白白
D.高兴高兴

10.单项选择题汉语中已经存在“车”这个词，如果要再为某种新的车命名时，就要采用“车”作为造词成分，这说明人们的造词活动（）

A.人们的认识具有非常重要的作用
B.在原有语言要素的基础上
C.受到原有语言要素的制约
D.目的是为了满足社会交际的需要