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在康德看来,商家的童叟无欺,是一个出于“善良意志”的道德行为。
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学习中常见的障碍有天赋不够、时间不够、习惯不好、情绪不稳等方面。
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科学精神包括探索求知、求真务实、开拓创新、理性怀疑和批判等四个方面。
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