A.仪容仪表
B.行为举止
C.言谈措辞
D.用餐礼仪
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A.树立良好的教育观念
B.营造和谐的家庭氛围
C.理解尊重孩子
D.发挥榜样的作用
A.家庭素质教育
B.适应生活教育
C.生活自理能力教育
D.适应社会教育
A.适应社会
B.思想健康
C.生活自理能力强
D.心理健康
A.奖赏分明
B.制定标准
C.前后一致
D.尺度合适
A.行动影响
B.思想启蒙
C.知识灌输
D.理论讲解
A.正其心
B.惩其心
C.惩其身
D.正其身
A.开好家长会
B.和家长搞好关系
C.办好家长学校
D.家园观念一致
A.社会
B.课堂
C.父母关系
D.幼儿园
A.学会与其他幼儿和谐共处
B.学会自我服务
C.学会生活自理
D.学会理解同伴
A.知识技能
B.社会交往
C.自理能力
D.品德形成
最新试题
下列不属于家庭教育方式方法的是()。
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的目的是什么?()
全社会如何实行家庭教育()
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的()观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
当孩子与其他小朋友发生矛眉看时,以下哪种做法最合理?()
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建()的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、()等应当结合自身工作,积极开展家庭教育工作,为家庭教育提供社会支持。
家庭教育促进法要求家庭教育以立德树人为根本任务。
近期明明家长与孩子的关系比较紧张,发现这样的亲子关系对未成年人的身心健康发展具有不好的影响,想咨询相关的专家,请问以下哪几个建议值得采纳?()
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。