A.张中林
B.区慕洁
C.陈鹤琴
D.卢梭
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A.区域活动教育环境
B.家庭成员家庭环境
C.户外环境
D.户外活动
A.层次性原则
B.阶段性原则
C.重复性原则
D.可操作性原则
A.广泛性
B.文化性
C.重复性
D.安全性
A.课程
B.活动
C.环境
D.人员
A.园长
B.幼儿
C.教师
D.家长
A.环境及材料
B.教师及家长
C.教师及儿童
D.儿童及家长
A.卢梭
B.陈鹤琴
C.皮亚杰
D.蒙台梭利
A.恩物理论
B.蒙氏理论
C.妙事多理论
D.感统理论
A.班级课程
B.班级人员
C.班级文化
D.班级环境
A.要理解孩子对哭的需求
B.培养孩子哭的习惯
C.拒绝孩子哭闹
D.鼓励孩子哭闹
最新试题
某幼儿园为参加一项比赛,组织该园中班、大班幼儿练团体操。每天在室外排练3个小时,排练期间不许幼儿小便,致使个别幼儿体力不适,直至晕倒。请结合你对专业法规的理解和工作体会谈谈你对事件的看法。
主张“中国化”、“平民化”的学前教育的教育家是晏阳初。
幼教事故绝对概念是指经过法定指标和程序鉴定,导致的损失包括()或地位损失客观存在。
制定园务计划,()是和预见性、针对性紧密联系在一起的,在现实中才真正可行。
儿童生活的方式在特征上具有()的性质。
活动区角划分的方法() 。
"教育的质量就体现在一日生活的质量,让每个幼儿充实的过好每一天。"出自()。
计划对幼儿园发展的贡献所带来的效益有可能远远超过本身的投入, 这就是计划的() 。
课程的全纳化即课程服务于所有的儿童,包括一般儿童和有特殊需要的儿童,这也是西方早期儿童教育课程的一个发展趋势。
方案教学与单元教学相比较,方案教学的结构化程度更高;在方案教学实施过程中,教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。