A.疏导原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.因材施教原则D.依靠积极因素,克服消极因素的原则
A.导向性原则B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则C.知行统一原则D.正面教育与纪律约束相结合的原则
A.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程B.德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程C.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程D.德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程