单项选择题在人多拥挤的场合,()。
A.不要让婴幼儿离开育婴员的视线
B.让婴幼儿到处探险
C.让婴幼儿独自行走
D.让婴幼儿自由活动
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1.单项选择题以下发育行为属于10~11个月龄婴儿的选项是()。
A.学会走路
B.会弯腰捡东西
C.能够站起来
D.能够自如蹲下
2.单项选择题()婴幼儿动作发展在人的早期发展中起着非常重要的作用,也是一个人思维发展的起点。
A.胎儿期
B.0-1岁
C.0-3岁
D.3-6岁
3.单项选择题25~36个月婴幼儿喂养点心的时间是()。
A.早上和中午临睡前加两次点心
B.早上和晚上临睡前加两次点心
C.中午和晚上临睡前加两次点心
D.下午和晚上临睡前加两次点心
4.单项选择题学习书写、游泳、舞蹈等都需依靠()记忆。
A.动作
B.形象
C.情绪
D.语词-逻辑
5.单项选择题最初的恐惧出生就有,不是由()引起的,而是由听觉、触觉、机体觉等刺激引起的。
A.视觉刺激
B.触觉刺激
C.听觉刺激
D.社会性刺激
6.单项选择题()是经历词汇大爆炸时期。
A.12-18个月
B.14-20个月
C.16-22个月
D.18-24个月
7.单项选择题1岁以内的婴儿在听到别人和自己的声音,能给婴儿一种(),使其尽快建立起与人亲近的关系。
A.成就感
B.自豪感
C.安全感
D.满足感
8.单项选择题以下内容不属于0~3岁婴幼儿动作发展一般规律的选项是()。
A.先会抬头后抬胸
B.3~4个月婴儿能一把抓住玩具
C.先抬肩、伸臂,再双手握物
D.先会向前走后才会向后退
9.单项选择题0~3岁婴幼儿发育尚未成熟,育婴员不能完全用与()交流的方式与婴幼儿交流。
A.大人
B.成人
C.老师
D.教师
10.单项选择题婴幼儿精细动作发展的意义不包括()。
A.有利于婴幼儿生活自理能力的养成
B.有利于促进婴幼儿认知能力的发展
C.有利于促进婴幼儿神经系统的生长发育
D.有利于婴幼儿语言能力的发展
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1岁左右婴儿听到音乐会不由自主地扭动身体、表达愉悦的心情,可以把婴幼儿自发的行为转换为与()的交流。
题型:单项选择题
()是经历词汇大爆炸时期。
题型:单项选择题
()婴幼儿动作发展在人的早期发展中起着非常重要的作用,也是一个人思维发展的起点。
题型:单项选择题
明明3岁,喜欢和妹妹抢玩具,自己的玩具又不愿意分享给妹妹一起玩。育婴员便跟明明说,如果明明能主动分享玩具和妹妹一起玩,便给他奖励一个星星贴纸,当星星贴纸积累到一定数量便可和育婴员换取礼物。但如果明明抢妹妹玩具则要扣除其一个贴纸。育婴员此种做法属于()
题型:单项选择题
下列哪些做法可以促进婴幼儿神经系统的发育?()
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单纯唇裂婴幼儿一般在()时可以手术。
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婴幼儿的呼吸频率正确的是()。
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家长()儿童选择多种食物,()其多选择健康食物。
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腋温()属于高热。
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选择婴幼儿图书,纸张颜色以柔和的色调为好,如()等。
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