对游戏者起到教育和组织的作用，使游戏得以保证顺利完成的是游戏的（）

以“提高控制身体的能力”为主要的锻炼价值的是（）。

“堆雪人”的游戏目的是（）。

用于测定学前儿童心理状态发展水平的活动项目是（）

学前儿童基本动作的教育目标是什么？

多样化原则的理论依据是学前儿童心理发展规律及（）发展规律。

体育的功能分为两大类，即社会功能和（）

游泳能有效地促进人的身体全面而（）的发展。

要检查分析儿童锻炼的实际效果，通常采用测量分析课，一般是对（）的分析。

在一次体育课时教师让同学们玩“小彩棒”的游戏，其他同学都非常高兴，而小明却变得焦虑不安，情绪低落。试分析小明变化的原因。教师针对这种情况应注意什么问题？