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1岁半-2岁的幼儿的言语能力处于()阶段。
A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.初步掌握口语阶段
D.目标口语初步发展阶段
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观察评价法主要是通过对()表现的观察和了解,来对整个教育活动的效果进行分析。
答案:
幼儿行为
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多项选择题
幼儿园语言教育的目标包括()。
A.乐意与人交谈,讲话礼貌
B.注意倾听对方谈话,能理解日常用语
C.喜欢听故事
D.喜欢讲故事
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