在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据,通过整理绘制出了如图所示的图象,据图象分析,下列判断正确的是()。
A.甲、乙两元件中的电流与电压都成正比。
B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω。
C.若将甲、乙两元件串联起来接到电路中,当通过甲元件的电流为0.2A时,甲、乙两元件消耗的功率之比为2:1。
D.若甲、乙元件并联后,接到2V的电压下,电路消耗的总功率是1.2W。
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如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是()。
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”。
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
A.小明前50m的平均速度是7.14m/s
B.小明后50m的平均速度是8.33m/s
C.百米全程的平均速度是7.69m/s
D.百米全程的平均速度是7.74m/s
A.是凝华过程
B.是汽化过程
C.是凝固过程
D.是液化过程
A.I1=I2,U1=U2。
B.I1>I2,U1>U2。
C.I1=I2,U1>U2。
D.I1<I2,U1<U2。
在“有关声音的探究活动”中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:
①甲图中,用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来;
②乙图中,用抽气机向外抽气时,听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小;
③丙图中,把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁图中,用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音发生变化;
以上可以“探究声音的产生条件”的是()。
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
A.海面上的军舰
B.海面
C.日本军机
D.海岸
A.传播速度
B.传播能量
C.振动幅度
D.振动频率
A.f甲>f乙>f丙
B.f乙>f丙>f甲
C.f乙>f甲>f丙
D.f丙>f乙>f甲
A.等于4米
B.大于4米
C.小于4米
D.以上均有可能
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