问答题试述音乐教育与学前儿童的认知发展的关系。
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以下什么教学方法符合试听结合法?()
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下列选项中,()属于情感态度目标。
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针对幼儿成长期的特点,可以采用()进行音乐欣赏活动的教学。
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本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替,要善于挖掘优秀民族民间音乐并加以传承。
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在进行音乐欣赏的教学活动中,学生不可以边听音乐边画画,以免分心不认真听音乐。
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打击乐器演奏活动的总目标分为()。
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《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是()。
题型:单项选择题
在艺术教育里,和文化课程一样,需要达到一定的目标。
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随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构,起到更好地欣赏音乐的目的。
题型:判断题