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A.专业能力
B.团队协作能力
C.领导能力
D.创新能力
生涯决策风格包括哪几种类型:()
①麻痹型
②直觉型
③计划型
④顺从型
A.②③④
B.①②
C.③④
D.①②③④
A.犹豫型
B.顺从型
C.直觉型
D.计划型
A.一般能力
B.特殊能力
A.组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递,需求获取是组织沟通的一种
B.组织沟通分成了下行沟通、上行沟通和平行沟通
C.下行沟通为组织中上级对下级命令、指示或通报等形成的沟通,上行沟通是下级对上层反应情况的沟通,平行沟通是组织同一层次之间的沟通,需求获取应该就是这种沟通,避免成为下行或者上行沟通
D.以上说法都正确
A.积极筹划,理清思路
B.不等待,不依赖
C.走一步算一步
D.百折不挠,付诸于行
最新试题
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
属于基础能力的是()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
讲授课法的优劣不包括()