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A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱，让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B.教师可以指导活动，也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色
C.儿童扮演的角色应以正面角色为主
D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
E.情节要简单，内容要短小、活泼

A.《纲要》中的有关要求
B.幼儿园的实际情况
C.幼儿园活动设计的历史经验
D.发生的当前事件、时事新闻