判断题根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,处于合作道德阶段的儿童能设身处地对他人的行为进行判断,但判断依然具有绝对化的特点。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
皮亚杰认为,判断儿童品德是否成熟的第二个参照点是()
题型:单项选择题
有效减少社会惰化现象产生的条件不包括()
题型:单项选择题
教师认为,自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的()
题型:单项选择题
心理咨询的()是指咨询人员应以尊重、信任、真诚、平等的态度对待学生,努力和求助学生建立起朋友式的信赖关系,从而保证咨询的顺利进行。
题型:单项选择题
某学生为了证明自己而选择某门课程的学习。他这种学习动机属于()
题型:单项选择题
根据动机与学习行为指向的关系,自我提高内驱力属于()
题型:单项选择题
()不是心理健康的标准之一。
题型:单项选择题
“学为人师,行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响?()
题型:单项选择题
通过培养大学生的批判性思维方式,以影响具体学科知识学习,促进专业知识学习的能力。这种学习迁移属于()
题型:单项选择题
由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合、而成的群体是()
题型:单项选择题