判断题在我国漫长的古代,语文与经学、史学、伦理学融为一体,没有严格意义上的语文课程。
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10.单项选择题下列不属于培养创新能力方法的是()。
A.采用自主、合作、探究的学习方式
B.打好创新的基础,学习创新的方法
C.将语言教学与思维训练有机结合起来
D.加强语文基本练习和作业
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实质教育格外重视教育内容的训练价值。
题型:判断题
小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成,而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。
题型:判断题
()是教育研究中一种常用的研究方法。它不仅仅只是一种研究方法,也是一门复杂的认知课程,是帮助个人解决现实问题的理论。
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小学班主任要具备怎样的身体素质及如何提高?
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简述小学课外活动的内容。
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确立班集体目标应考虑哪些方面的内容?
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教学评价的主要功能体现在以下哪些方面?()
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将初等小学堂规划为义务教育的是()。
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下列哪一项不是教学环境的特点?()
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由于小学教育在整个教育体系中的独特地位,决定了小学教育的目标具有()等特点。
题型:多项选择题