下列哪个不是教育的间接个人收益（）。

单项选择题下列哪个不是教育的间接个人收益（）。

A.较大的职业适应性和更多就业机会
B.由于较强的能力而实现的消费支出的节省
C.促进科学技术的发展和应用
D.较健康的身体和世代影响

1.单项选择题教育的年龄---收益曲线表明（）。

A.文盲在年龄很小时就挣得收入，起点收人较高
B.年龄一收入曲线都是先下降而后上升，到50岁左右.收入达到最大
C.受教育越多，年龄一收入曲线越高
D.以上选项均错

2.单项选择题个人因就学会发生多种支出，其中，属于间接费用的是（）

A.折旧费
B.机会成本
C.文娱体育费用
D.额外的吃、穿、住费用

3.单项选择题教育程度与生育率变动有着内在的联系，它们的关系是（）

A.反向关系
B.正向关系
C.视发展中国家与发达国家而异
D.不相关

4.单项选择题不属于道德力量对收入分配影响的是（）。

A.政府的转移支付
B.个人的自愿缴纳
C.个人自愿向灾区人民捐献
D.个人自愿收养孤儿

5.单项选择题在人力资本的形成途径中，最主要的途径是（）。

A.用于移民入境的支出
B.用于健康方面的投资
C.用于劳动力国内流动的费用
D.用于教育方面的投资

6.单项选择题现代西方经济学界认为完整的资本概念应包括（）。

A.流动资本和固定资本
B.虚拟资本和实物资本
C.短期资本和长期资本
D.人力资本和物质资本

7.单项选择题舒尔茨认为对现代经济增长贡献最大的要素是（）。

A.人力资本
B.科技进步
C.教育
D.物质资本

8.多项选择题对发展中国家人口广泛的统计研究表明（）。

A.妇女在家庭外的高的就业机会将导致低的生育率
B.妇女受到更多的教育尤其是在小学和中学水平的人学与非常低的生育率相联系
C.经济前景趋好导致了更高的生育率
D.改进公共卫生和儿童营养项目有助于降低发展中国家的生育水平
E.国民收入的较快增长引起了低的生育率

9.多项选择题对马尔萨斯的批评主要集中在以下几点（）

A.马尔萨斯没有考虑技术进步的影响
B.马尔萨斯认为规模收益是递减的
C.马尔萨斯假定国民人口增长直接与国民人均收入相联系
D.马尔萨斯认为战争、饥荒和疾病并不是抑制人口增长所必需的
E.马尔萨斯认为收入分配对人口增长很重要

10.多项选择题马尔萨斯提出的用来抑制人口增长的因素包括（）

A.教育
B.战争
C.饥荒
D.疾病
E.以上都对