A.要什么
B.看什么
C.凭什么
D.有什么
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A.岗位对从业这的知识、技术、品格才干的要求
B.工作环境和地点
C.有哪些回扣
D.发展空间和学习机会
A.行业
B.企业
C.职能
D.兴趣
A.成某内在素质高
B.成某善于投机取巧
C.成某善于发现和解决问题
D.成某机智勇敢
A.观念意识树立
B.情感态度形成
C.思维方式建立
D.行为习惯
A.与中国梦契合
B.符合国情
C.符合本人实际
D.具有完整.合理的环节
A.脚踏实地，不好高骛远
B.狂妄自傲的发展自己
C.内涵充实，能激励斗志
D.指向明确，有年级特点
A.跳一跳
B.够得到
C.是什么
D.很具体
A.从业畅想阶段
B.从业阶段
C.从业回顾阶段
D.从业准备阶段
A.具体的
B.可行的
C.针对性强的
D.强制性的
A.根据对方需要推销自己
B.要扬长避短地推销自己
C.要夸大其词的推销自己
D.要多渠道推销自己
最新试题
在工作—家庭冲突的形式中，由于把时间都投入工作领域（或家庭领域），而没有时间参与家庭领域（或工作领域）的活动而产生的工作家庭冲突是（）
在工作家庭冲突的形式中，由于把时间都投入工作领域（或家庭领域），而没有时间参与家庭领域（或工作领域）的活动而产生的工作家庭冲突是（）
为被指导者创造展示自己才能的机会，带领他们参加一些可以开阔视野的会议，这是指导师计划的（）
以下关于个人职业生涯开发的目标，表述正确的有（）
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质，会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向（）
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同，进行人力资源配置和开发，做到人尽其才，才尽其用，促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的（）
具有（）的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质，会被吸引去从事那些包含着较多人际交往，帮助和提高别人活动内容的职业。
组织发展目的不包括（）
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有（）
对工作和生活方面的问题提供支持，替一些被指导者所发生的错误承担责任，在必要时间可以作为一个缓冲带，这是指导师计划的（）