A.研究者的能力水平
B.病情的分期
C.乳腺癌根治术
D.渐进式康复训练
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A.进针角度
B.疼痛感
C.穿刺部位
D.技术熟练程度
A.同伴教育
B.足部护理
C.影响因素
D.健康教育方法
A.研究目的
B.研究方法
C.资料分析方法
D.样本量
A.Meta分析是将相关研究的结果进行定量合成
B.Meta分析是一种统计学方法
C.系统评价一定要对相关研究的结果进行定量合成
D.系统评价可以对相关研究的结果进行定性系统评价
A.可靠性原则
B.理想性原则
C.针对性原则
D.先进性原则
A.选择数据库
B.确定检索词
C.制定检索策略
D.以上都不是
A.P是“慢性肝病病人”
B.I是采用的措施
C.O是“对照组病人”
D.C是“对照组病人”
A.选题过偏
B.选题过于专业化
C.选题存在伦理问题
D.选题范围过大
A.要从大处着手
B.研究问题不可过细
C.研究范围不可过大
D.涉及面要大
A.选题过偏
B.选题过于专业化
C.选题存在伦理问题
D.选题范围过大
最新试题
研究方案的设计应该基于（）。
某研究者记录了100例病人的性别情况，其中男70例，女30例，此类资料属于（）
关于三线表描述正确的是（）
“个体化健康教育对肠造瘘术后患者生活质量的影响”中的干预措施是（）
欲了解急诊科护理人员的心理压力现状，此研究属于（）。
在科研设计中设计内容缺少随机分组或没有设对照组的是（）
下列属于前瞻性，由“因”到“果”的研究是（）
某医学院护理专业有女学生1200名，研究者调查该专业女生掌握有关乳腺自检的认知状况，欲抽样120人为研究对象，抽样具体方法为：首先对全院学生按学号顺序统一编号：0，1，2……1200，从小于10的数中随机抽到6，然后，每隔10抽取一个编号，得到16，26，36，……1196，共120个编号，所代表的这120名学生组成样本。此研究使用的抽样方法是（）
采用随机分配的方法，将合格的研究对象分别分配到试验组和对照组，然后接受相应的干预措施，此种研究属于（）
欲在某医院抽取100名护士调查其健康教育能力，已知全院本科学历的护士占10%，大专学历的护士占30%，中专学历的护士占60%，分别在不同学历护士中按照比例随机抽取研究对象，这种抽样方法为（）