A.全心全意为人民服务
B.爱岗
C.敬业
D.平等互助合作
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A.核爆炸
B.锅炉爆炸
C.地震
D.大面积停电
A.安全检查表法
B.作业条件危险性分析法
C.事故树分析方法
D.矿井火灾后果评价法
A.项目的施工图设计
B.项目立项建议书
C.项目投产后的运行资料
D.项目立项审批文件
A.人的可靠性分析方法可作为一种设计方法,使系统中人为失误的概率减少到可接受的水平
B.人的失误的严重性是根据可能导致的后果来划分的
C.人为失误的可能性是根据可能导致的后果来划分的
D.人为失误的危险性是根据可能导致的后果来划分的
A.预先危险分析
B.安全检查表
C.安全检查
D.故障类型及影响分析
A.经营场所符合国家标准
B.有健全的安全管理制度
C.主要负责人经过特种作业培训并取得上岗资格
D.具有符合国家标准的专用库房
A.故障类型及影响分析
B.故障树分析
C.作业条件危险性评价法
D.危险指数评价法
A.爆炸性物质
B.易燃物质
C.腐蚀性物质
D.有毒物质
A.专用升降物料的井筒最高允许风速为15m/s
B.主要进风巷的最高允许风速为8m/
C.采煤工作面的最高允许风速为4m/s
D.采煤工作面的最低允许风速为0.25m/
A.连续级释放源是预计长期释放或短时频繁释放的释放源
B.第一级释放源是预计在正常运行时周期或偶尔释放的释放源
C.第二级释放源是预计在正常运行下不会释放,即使释放也仅是偶尔短时释放的
D.多级释放源是由上述两种或两种以上级别的释放源组成的释放源。
最新试题
风险等级计算和处理的目的不正确的是()。
在安全评价业务指导过程中应遵循四个原则,以下选项中不正确的是()。
安全评价业务指导,专业能力指导步骤之一是实施旧的行为和技能,提高安全评价的绩效。()
以下选项中,不属于过程控制文件主要内容的是()。
在二级安全评价师培训课程实施的流程中,课程培训是整个课程设计过程中的一个实质性的阶段,主要包括以下过程前期的准备工作;设定课程目标;收集信息和资料;需求分析。()
在二级安全评价师培训课程实施的流程中,课程培训是整个课程设计过程中的一个实质性的阶段,主要包括以下过程前期的准备工作;设定课程目标;收集信息和资料;课程模块设计;课程预演;信息反馈与课程修定。()
当安全技术措施与经济效益发生矛盾时,应优先考虑安全技术措施上的要求,并应按一定安全技术措施等级顺序选择安全技术措施,其中,第二选择是()。
关于安全评价业务指导的基本能力,下列不正确的是()。
制定安全评价报告质量评判标准和实施方案时,评价方法的选择应符合五个原则分别是充分性原则;适应性原则;系统性原则;针对性原则;合理性原则。()
制定安全评价报告质量评判标准和实施方案时,评价方法的选择应符合五个原则,其中不正确的是()。