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科尔伯格认为,大多数9岁以下的儿童和许多犯罪的青少年在道德认识上都处于前习俗水平。()
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科尔伯格将道德发展阶段每一水平又包括两个阶段,即三水平六阶段的道德发展阶段论。()
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自我中心阶段是从儿童能够接受外界的准则开始的。()
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