A.倾听
B.演讲
C.写作
D.主持
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A.演讲者应引起听众的兴趣和注意力
B.演讲者表达的内容应使听众理解
C.演讲者应该为听众提供互动的机会
D.演讲者可以低头读写好的稿子
A.只访问“三户”(科技户、示范户、专业户)
B.要注意与农民保持平等关系,不要俯视被访问对象
C.要尊重和服从当地的风俗习惯
D.使用农民熟悉的语言(包括非语言行为)
A.接待来访
B.农户访问
C.信函咨询
D.电话咨询
A.小组会议
B.现场会
C.村民大会
D.现场培训
A.1个
B.3个
C.5个
D.7个
A.10%~20%
B.40%~50%
C.60%~70%
D.90%~100%
A.存在于大脑中的知识是由个人经历和经验的积累形成的,是以一种固定结构存在的
B.对同一种事物的理解,人与人之间是有差异的,这种差异是由于人的知识结构不同造成的
C.人与人之间应该互相学习
D.农业推广人员没有必要向农民学习
A.有目标群体同质性的认识基础
B.进步农民没有经济实力承担风险
C.进步农民对推广服务感兴趣,接受新技术的速度快
D.进步农民的资源丰富,实现目标的速度快,效率高
A.农民
B.新型职业农民
C.进步农民
D.落后农民
A.农业推广是农业科研成果转化为现实生产力的桥梁
B.农业推广是实施乡村振兴战略及解决“三农”问题的重要手段
C.农业推广是推动农业发展和提高农业和农村现代化水平的重要力量
D.农业推广是推广人员将自己所掌握的技术灌输给农民的重要途径
最新试题
农业技术推广教育的特点包括普及性、内容实用性、实践性和时效性。
以下不属于农业推广需求评估步骤的是()。
在创新扩散过程的关键阶段,当有()的人采用了创新时,扩散过程便不需要推广机构的支持及任何的发展和服务措施,也会进入自我推动阶段。
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
农民在采用创新的过程中,基本需要经历()阶段。
以下关于农业推广在农业和农村发展中作用的描述,错误的是()。
农业技术推广方法的示范对象往往是一些专业性较弱,实操性较强的生产者。
没有发达的农业技术推广,便没有农业的现代化、繁荣的农业和富裕的农民。
衡量农业现代化水平的重要标志是农业劳动生产率和土地生产率。