弗洛伊德以无意识为核心把意识层分为（）几个层次。

多项选择题弗洛伊德以无意识为核心把意识层分为（）几个层次。

A.意识
B.前意识
C.无意识
D.后意识

1.多项选择题青少年注意发展的特点（）

A.注意的过程日趋稳定
B.注意的广度日益增大
C.注意的分配趋于协调
D.注意的转移日渐灵活

2.多项选择题是指个体在身心发展过程中某个阶段的生理发育与其他阶段相比较其增长速度相对更快的时期（）

A.快速增长期
B.生长高峰
C.生长突增期
D.成长期

3.多项选择题青少年期个体发育存在着差异一般把青少年的发育类型分为（）

A.早熟型
B.不均衡型
C.晚熟型
D.均衡型

4.多项选择题行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标通过（）等行为转变技术以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。

A.条件反射
B.模仿学习
C.观察学习
D.无条件反射

5.单项选择题艾里克森用（）理论来解释青少年对社会的不满与犯罪等社会问题。

A.同一性危机
B.成长需要
C.第二反抗期
D.自主需要

6.单项选择题性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（）障碍。

A.性情感
B.性身份
C.性行为
D.性体验

7.单项选择题人根据自己的审美标准对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验是（）的表现。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.社会性情感

8.单项选择题（）即指人对压力事件的反应。

A.压力源
B.压力反应
C.压力感
D.压力

9.判断题霍莉爬树对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究卡特尔及其同事建构了儿童观点采择发展阶段理论。

10.判断题个性也叫个性特征是个体内在行为上的内部倾向性是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和。