我国数学教育中存在数学教学重结果，经过程。

判断题我国数学教育中存在数学教学重结果，经过程。

1.判断题应用特殊化思想方法解决问题，应该注意特殊情况的代表性和结论的可推广性。

2.判断题数形结合是以直观，形象，简洁的特点深受人们的青睐。

3.判断题坐标法解决几何问题的基本思路是首先根据几何问题的特点建立适当的坐标系，然后将几何问题转化为代数问题。

4.判断题某些有关的几何图形性质的问题可以转化为数量关系的问题，借助代数运算，三角运算和向量运算。

5.判断题中国汉代的古算书中，《九章算术》中以系统的使用了数学模型。

6.判断题数学模型可以为重大决策提供依据。

7.判断题如果根据问题的条件可以判断所求的结果，具有某种确定的数学结构，可以直接应用该模型。

8.判断题用数学模型方法解决问题，最重要的是建立适合问题的数学模型。

9.判断题数学模型的方法在自然科学，工程技术和社会科学中得到了广泛的应用。

10.判断题算法是现代科学技术的重要组成部分，它用于表示科学结论的一种形式。