A.感性具体
B.实践
C.抽象规定
D.思维具体
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A.若坚持典型性,就一定是不全面的
B.既然坚持了全面性就无需再坚持典型性
C.对立统一的
D.对立的
关于观察与理论的关系存在两种不同观点:其一是(),其主要代表人物是英国科学家(),认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是()的观点,其主要代表人物是当代科学哲学家(),认为观察中应有理论知识的影响。
以上括号中的内容按顺序应为()
A.“观察渗透理论”、培根;“中性观察”、波普尔
B.“中性观察”、波普尔和库恩;“观察渗透理论”、培根
C.“观察渗透理论”、波普尔和库恩:“中性观察”培根
D.“中性观察”、培根:“观察渗透理论”、波普尔和库恩
A.感性认识-理性认识-实践
B.实践-认识-实践
C.感性具体-象规定-思维具体
D.特殊-一般-特殊
A.控制生命质量
B.调整社会关系
C.维持和保护劳动者的健康
D.促进社会文化
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学与社会科学相交叉
D.先验
A.只有客体性
B.兼有主客体双重性
C.是以主体性为主
D.既不是主体也不是客体,而是被认识的对象
A.说明健康与疾病的区别没有确定性
B.已经属于疾病状态
C.说明健康与疾病的区别是相对确定的
D.是有轻度疾病但影响不大的状态
A.在结论上具有相对性
B.是类比方法
C.是排除诊断方法
D.在结论上具有概然性
A.相对性
B.经验性
C.概然性
D.模糊性
A.疾病发生中内外因转化
B.疾病发展中因果转化
C.局部病变有不同的全身表现
D.全身性病变有不同局部表现
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在技术应用上为了克服客观条件的限制而间接考察研究对象,以模型模拟原型,进行新的设计,然后外推到原型中去,应用的是()方法。
从医学模式的转变请你谈一谈临床医生应如何适应这一转变?
细菌性炎症常发生在人体某一局部,但又常伴有发热、血白细胞总数升高等全身性症状。而当整体抵抗力增强时,局部病变则可能得到快速的控制乃至痊愈。这反映了()。
简述选题在科研中的作用。
以下体现了健康与疾病相转化的是()。
比较两种降糖药的疗效,应从治疗前后病人的血糖(包括糖耐量)这一指标去判断,而不能单纯从病人的饮水量、饮食量、尿量的改变进行比较,在此强调了比较方法原则中的()
医学目的是什么?结合临床实际谈为什么现在重新提出医学目的问题?
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什么是创造性思维?它有哪些特征?
关于人体的局部与整体,以下说法不正确的是()。