A.以专业人员取代非专业人员B.以训练有素的行政人员取代缺乏训练的新手C.以专家取代杂而不精者D.以日益加剧的分化和专门化取代华而不实
机理建模法;统计建模法
A.直接激励B.间接激励C.物质激励D.精神激励