“心理正常”和“心理异常”这对范畴，是用来讨论（）的问题的。

单项选择题“心理正常”和“心理异常”这对范畴，是用来讨论（）的问题的。

A.个人发展能力
B.心理上有病或没病
C.心理健康水平
D.人格特点

1.单项选择题主张教学的目标是培养完整的人的理论是（）。

A.行为主义
B.精神分析
C.人本主义
D.认知主义

2.单项选择题心理健康和潜能的关系是（）。

A.负相关
B.正相关
C.既不是单纯的负相关，也不是单纯的正相关
D.比较复杂，讲不清

3.判断题根据心理健康与心理调适，统计性采用统计的方法对专家的意见进行数据处理。

4.判断题抑郁症作为一种心理疾病，症状更严重、更普遍，不太容易用普通的方法扭转，持续时间更久且后果严重。

5.判断题个人对压力或者应激的认识，以及对自己解决这些问题能力的认识，许多同压力有关的问题是理性思维的结果。

6.判断题信息分析和提炼是一项综合性非常强的思维活动，它直接或者间接的调用了人脑的思维器官。

7.判断题所有专业技术活动都伴随着专业技术人员的心理活动过程。

8.判断题动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降，中等强度的动机最有利于任务的完成。

9.判断题坚定的人生信仰是心理健康的重要标志，也是一个人一生的发展动力。

10.判断题健康就是身体健康和心理健康。