A.保育员的喜好 B.婴幼儿的年龄特点 C.饭菜的特点 D.婴幼儿的理解接受水平
A.能够引起婴幼儿进餐的兴趣 B.让婴幼儿了解更多营养学知识 C.锻炼婴幼儿的交往能力 D.锻炼婴幼儿的口语表达能力
A.锻炼婴幼儿的语言表达能力 B.满足婴幼儿主人翁意识的要求 C.培养为他人服务的意识 D.激发全班婴幼儿的进餐兴趣