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A．0.25
B．1.25
C．2.5
D．5

4.2对“理想城邦”认知的差异

1、（）认为“人是城邦的动物”。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、格劳孔

正确答案：C

2、苏格拉底认为第二类型的城邦是（）。

A、繁华的城邦

B、发高烧的城邦

C、健康的城邦

D、猪的城邦

正确答案：√

3、每一种需要的东西，都要有一种特定的技艺来实现。（）

正确答案：√

4、苏格拉底认为生活需要审美。（）

正确答案：√

4.3护卫者应有的能力

1、《理想国》讨论的国家教育的对象主要是（）

A、农民

B、工人

C、商人

D、护卫者

正确答案：D

2、护卫者教育的重心是（）。

A、体育教育

B、数学教育

C、音乐教育

D、修辞教育

正确答案：C

3、二分法的提出者是（）。

A、芝诺

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、亚里士多德

正确答案：A

4、斯巴达的公民就是战士。（）

正确答案：√

5、城邦是技艺之间构成的共同体。（）

正确答案：√

4.4教育的内容与功能

1、阿佛洛狄忒是（）。

A、太阳之神

B、月亮之神

C、众神之神

D、生殖之神

正确答案：D

2、故事的两个原则是（）

A、正义

B、利益

C、美丑

D、真假

正确答案：CD

3、《理想国》音乐教育的内核是故事教育。（）

正确答案：√

4、乌拉诺斯代表大地。（）

正确答案：X

4.5教育神学的原则与作用

1、苏格拉底认为，诸神只是（）之因。

A、坏事物

B、一切事物

C、好事物

D、部分坏事物

正确答案：C

2、在苏格拉底的理想城邦中，诸神是（）

A、善的

B、会变化的

C、恶的

D、有善有恶

正确答案：A

3、苏格拉底认为，音乐教育可以通向（）。

A、神学教育

B、数学教育

C、美学教育

D、哲学教育

正确答案：D

4、奥古斯丁认为，恶只是善的缺失。（）

正确答案：√

5、关于诸神的法律之二是，诸神不会变化、不会说谎。（）

正确答案：√

4.6关于谎言的讨论

1、《柏拉图的药/毒》的作者是（）。

A、哈贝马斯

B、德里达

C、福柯

D、马尔库塞

正确答案：B

2、苏格拉底将谎言分为两类，是（）。

A、真实的谎言

B、言辞的谎言

C、神的谎言

D、人的谎言