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为落实育人目标所提出来的层级目标包括()。
A.成绩目标
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C.预防性目标
D.能力目标
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单项选择题
白芍的性状鉴别特征错误的是( )
A、表面类白色或淡棕红色,粗糙、有纵皱纹及细根痕
B、质坚实,不易折断
C、断面较平坦,类白色或微带棕红色,形成层环明显,射线放射状
D、气微,味微苦、酸
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