多项选择题

从新教师到专家水平教师的成长过程中，制约因素包括这些因素（）。

A.讨论法
B.个人因素
C.情境因素
D.系统过程

你可能感兴趣的试题

多项选择题

具体来说，专家教师所具备的教学专长有多种形式，可分为哪几类（）。

A.教材知识专长
B.课堂管理专长
C.教授专长
D.诊断专长

多项选择题

从操作上讲，有哪几种方法来选择专家教师（）。

A.通过学生成绩来确定
B.通过学校领导选择
C.通过老师的考试成绩
D.通过讲课比赛