单项选择题

国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是为了有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了：

A. 农村少儿的营养需科学改善
B. 各地的营养改善方式存在差异
C. 营养改善目标是通过研究来确定的
D. 地域不同，营养改善的目标就不同

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单项选择题

中国的科技进步举世瞩目。2010年中国科技人力资源总量居世界第一位，国际科技论文数量居世界第二位，发明专利授权量居世界第三位......但调查显示，我国人才资本对经济增长的贡献率远远低于西方国家，而关键技术的对外依存度明显高于西方国家。这段文字主要想传递的信息是：

A. 缺乏关键核心技术的支持已成为科技发展的瓶颈
B. 中国科技发展的自主发展创新能力不强，研究基础薄弱
C. 中国的科技实力发展迅猛，取得了许多重大成果
D. 中国已成为科技大国，但仍与发达国家存在较大差距

单项选择题

很多经济学家统计，印度因为人口的快速增长而前景光明，因为它将逐步收获“人口红利”。未来十年，印度的就业人口将增长26%。这些年轻劳动力将显著降低人口的抚养比，从而提高储蓄率，促进投资，推动经济发展。但年轻人口转化为劳动力的前提在于一个国家的教育设施是否完备，能否提供足够的培训。印度欠缺的也正在于此，研究显示，尽管每年新增劳动人口1280万。但印度每年仅能培训310万人，只是新增人口1/4，剩下的3/4反而成为社会发展的负担。作者通过这段文字意在说明：

A. “人口红利”能推动经济起飞
B. 出生率对国家经济发展影响巨大
C. 高出生率有助于推动经济发展
D. 教育资源欠缺阻碍经济发展