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科尔伯格他继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展,提出了()理论,同时提出()。
正确答案:“道德发展阶段”;道德发展阶段#“道德两难法”;道德两难法
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年幼儿童的许多行为表现,如讲假话或经常损坏别人的物品等,可以视为()的表现,但由于其价值标准没有内化或完全缺乏价值标准,不能视为()的表现。
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品德是社会道德在个人身上的反映,是个人依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的较为稳定的()。
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()指习得的、影响个人对特定对象做出行为选择的有组织的内部状态或反应倾向性。
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单项选择题
价值观辨析是教师引导学生认识和辨析自己所具有的价值观念,促进学生统一()的形成
A.价值观
B.是非观
C.价值选择
D.动机
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多项选择题
态度改变的心理过程以下几类()。
A.顺从阶段
B.认同阶段
C.内化阶段
D.外化阶段
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