首页
题库
网课
在线模考
桌面端
登录
搜标题
搜题干
搜选项
0
/ 200字
搜索
问答题
高中生比较独立、自主,因此,在设计高中生物学课程教学情境时,只用考虑学习内容
答案:
设计高中生物学课程教学情境时,不仅要考虑学习内容,还应综合考虑学生的心理特点、认知发展水平、兴趣爱好以及生活经验等因素。...
点击查看完整答案&解析
在线练习
手机看题
你可能感兴趣的试题
问答题
具有2-5对腹足的幼虫称虫蜀型。但都称多足型幼虫对吗?( )
此题为判断题(对,错)。
答案:
具有2-5对腹足的幼虫称为“虫蜀型”(也称为“多足型”幼虫),但并不是所有多足型幼虫都具有2-5对腹足。多足型幼虫是一个...
点击查看完整答案&解析
手机看题
问答题
昆虫对外界刺激所产生的趋向或背向活动为趋性。( )
此题为判断题(对,错)。
答案:
对。趋性(Taxis)是昆虫或其他动物对环境刺激作出的定向运动反应。这种反应可以是趋向性的,即动物向刺激源移动(正趋性)...
点击查看完整答案&解析
手机看题
微信扫码免费搜题