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教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,表明教师的专业发展进入( )。
A. “非关注”阶段
B. “虚拟关注”阶段
C. “生存关注”阶段
D. “任务关注”阶段
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单项选择题
通过组织学生参加校内外的文化体育、校园礼仪及班会社团等各种活动,培养其思想品德和行为习惯的德育方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 品德评价法
D. 心理咨询法
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单项选择题
学校开展教育教学和管理活动的基层组织单位是( )。
A. 班级
B. 学生会
C. 兴趣小组
D. 社团
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