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一张新产品设计图纸,设计人员既能察觉到图纸的每一个细节,又能理解整张图纸的内容和意义,这体现的是知觉的整体性。( )
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学生对关系的认识、类比、演绎推理,形成抽象概念的能力属于是流体智力,它较少依赖于文化和知识的内容,主要取决于个人的禀赋。( )
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在进行心理辅导时,不仅要关注学生心理健康的一般问题,而且还要以发展的眼光看待学生的心理状况。( )
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