材料： 主题活动“我会自己睡小床”,目的是让孩子们进一步了解晚上睡觉的规则,知道长大了要学会独自睡觉,愿意尝试一个人睡觉,并能通过想象创造性把自己的小床打扮成自己喜欢的样子,感受在小床上睡觉的乐趣。 幼儿教师先出示了手偶小猫,然后以小猫的口吻讲述了故事,让孩子们体验故事中丁丁独自睡觉的乐趣,指导孩子要自己睡小床。孩子们也一起分享了自己在家是怎么睡觉的,并一起表演了睡觉前的过程（脱鞋子——脱衣服裤子——折好衣裤——钻进被窝——盖好棉被——闭上眼睛睡香香觉）。教师还引导幼儿去发现“幼儿园的小床好伤心啊,它觉得自己一点也不漂亮”,因此,小朋友们和老师一起合作把小床打扮得漂漂亮亮的,体验到打扮小床的乐趣。 然后教师以教小朋友变魔术的方式,过渡到第二个目标——动手制作、美化小床,对此孩子们都很感兴趣。教师发给每个孩子一张纸,然后引发他们思考,并且做示范：变魔术。孩子们个个都很认真地看着老师,生怕漏过哪个环节。孩子们在操作活动中,一下就学会了怎样折小床。在给自己的小床打扮的过程中,孩子们也很认真,想法千奇百怪：有的变成了汽车床,有的变成了面条床,有的变成了打坏蛋的床,有的变成了葡萄床…… 问题：请用素质教育的相关理论知识分析上述案例。