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观察学习是美国心理学家班杜拉在20世纪60年代提出的一个概念,下列关于观察学习的说法正确的是( )。
A. 观察学习不一定具有外显行为
B. 观察学习依赖于直接强化
C. 观察学习不具有认知性
D. 观察学习等同于模仿
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单项选择题
布鲁纳是认知派学习理论的代表人物,他提出了结构教学观,他认为教学的目的在于理解学科的基本结构。依据布鲁纳的观点,下列不属于学科基本结构的是( )。
A. 学科的基本理念
B. 学科的基本原理
C. 学科的基本情感
D. 学科的基本方法
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单项选择题
奥苏贝尔认为有意义学习的产生受到学习材料的性质的影响。在课堂教学中,下列老师选择的材料中,不利于促进学生进行有意义学习的是( )。
A. 具有逻辑意义的学习材料
B. 学生可以从心理上理解的材料
C. 学生学习能力范围之内的材料
D. 高于学生的知识水平的材料
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