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班级人际关系的特征包括()。
答案:
教育性===多维性===可塑性
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被了解对象易产生的心理偏差主要表现为()。
答案:
畏惧效应偏差===应付效应偏差===迎合效应偏差===文饰效应偏差
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班主任应该如何提高班集体凝聚力?()。
答案:
营造团队归属感===激发学生自信心===创造班集体美好时刻
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