问答题

要求幼儿辨别三角形和正方形时，教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正方形的边缘摸它们的轮廓，同时每次摸到拐角处的时候，要求说出角的数量，如一个角、两个角等，这样的活动安排，效果往往比较好。请分析这样做的理由。

答案：这样做是合理的。视觉、听觉、动觉等协同活动有助于儿童对物体的空间知觉。特别是在视觉、手的触觉、动觉的协同活动中儿童对几何...

你可能感兴趣的试题

试述语言教育的意义。

答案： (1)语言教育促进幼儿语言和行为的社会化进程。语言教育的基本任务就在于促进幼儿语言能力的发展。因此，语言教育的首要任务也...

单项选择题

幼儿园小班和中小班主要的学习和游戏单位是（　　）

A. 固定小组
B. 自选小组
C. 个别活动
D. 自由活动