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了解研究学生的个性倾向性包括了解()。
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需要===动机===兴趣
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问答题
在总结中,“规范制度、创新方法,办公室执行能力得以提升”这样的语句,前后分句各表示()。
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判断题
民族同化现象存在于民族发展整个过程。
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