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教师用红笔批改学生的作业,使学生能够迅速地、清楚地感知到自己的作业正确与否。 这符合感知规律中的( )。
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
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B. 感知教材
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D. 巩固知识
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一个测验经过多少次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的( )。
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B. 效度
C. 区分度
D. 信度
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