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德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的论,这种教育目的论属于( )。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 个别差异性
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单项选择题
班主任可以邀请社区委员会的成员参加班级的一些活动,或聘请他们作为校外辅导员,属于学校与社会协调的( )形式。
A. 建立校外教育基地
B. 依托社区的教育委员会
C. 班级网络
D. 家长学校
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单项选择题
在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )。
A. 先行组织者策略
B. 认知结构策略
C. 比较性组织者策略
D. 固定点策略
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