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义务教育数学课程标准提倡评价方式多样化,包括书面测验,口头测验,(),活动报告,课后访谈,课内外作业和()等。
答案:
A、课堂观察,期终考试
B、小论文,课堂观察
C、课堂观察,成长记录
D、成长记录,小论文
正确答案:课堂观察,成长记录
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问答题
义务教育数学课程标准(2022版)提出,第二和三学段可以采用()和()相结合的方式进行评价。
答案:
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B、描述性,等级
C、描述性,定性
D、等级,定性
正确答案:描述性,等级
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问答题
义务教育数学课程标准(2022版)提出考试命题要合理创设情境,这里的“情境”不包括()
答案:
A、生活
B、数学
C、科学
D、文化
正确答案:文化
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