单项选择题

让学生多动手,不仅有利于提高他们的实验能力,还能促使他们多动脑筋想问题。比如,过去解剖家兔只有教师一个人做,学生层层围着教师,还是看不清,收获不大。后来,改变办法,让学生两人一组解剖一只小白鼠,指导他们自己动手剖开腹部,观察内脏各器官及其部位与功能,学生积极性很高。为了让学生看到肺是由大量肺泡组成的,特发给学生一些细玻璃管,让他们把管的一头插入小白鼠的气管,在另一头吹气。这时,小白鼠的肺立即膨大起来,学生开心得不得了,个个开动脑筋。因为要吹一下肺,学生就必须寻找气管,注意它的部位。教学原则？

A.启发性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则

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单项选择题

下列关于昆虫的说法不正确的是昆虫的翅和足都着生在胸部B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物C．身体分为头下列关于昆虫的说法不正确的是昆虫的翅和足都着生在胸部 B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物 C．身体分为头胸腹三部分 D．惟一会飞的无脊椎动物

A.昆虫的翅和足都着生在胸部
B.蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物
C.身体分为头胸腹三部分
D.惟一会飞的无脊椎动物

昆虫的视觉器官有复眼和单眼。（）仅为完全变态类幼虫所有,位于头部两侧,常 1-7 对,单行或双行,弧形或线性排列

答案： ["复眼","运动的物体","强弱与方向;强弱和方向","倒△;倒三角形","侧单眼"]