判断题

共创学校愿景，规划与设计课程，推进课程实施，建立健全学校课程运行的评价机制，充分挖掘师生潜能、增强学校效能，提供与规划课程资源。这些都属于课程领导促进学校课程事务的工作。

答案：正确

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创设优良的教学环境不仅是实现课程目标的必要条件，更是体现教师和学生生命价值的现实需求。

答案：正确

在复杂的学校课程领导过程中，采取“从内到外”的领导方式，通过建立相应的学校课程组织来实现学校课程的功能，在团队领导中向个体分权，共同决策、实施与评价学校课程。

答案：能动分享式领导模式