单项选择题

学生并不是一无所知的走进教室，在日常生活中，他们通过以往的经验中已经形成了丰富的知识。作为教师，应该要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。这符合（）的观点。

A. 人本主义学习理论
B. 行为主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 认知主义学习理论

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单项选择题

英语老师先教学生“动物”这个英文单词，再教老虎、狮子、大象等英文单词，并要求学生把后者放入到前者的类别中。这种学习属于（）。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 总括学习
D. 并列组合学习

单项选择题

罗杰斯认为教育目的是促进“整体的人”的学习与变化，其价值追求是“完整人格”，培养独特而完整的人格，使之能充分发挥作用。这体现的是（）。

A. 学生中心的教学观
B. 知情统一的教学目标观
C. 有意义的接受学习
D. 有意义的自由学习观