单项选择题

从文化史的角度来说，人类文化被认为经历了口传文化时代、印刷文化时代，以及现在所处的视觉文化时代。图像的巫术力量，在今天比以往任何一个时代都表现得更加强烈。以前，人们通过感官、身体去接触世界，对世界的认知建立在身体跟世界本身的互动基础上，“眼见为实”就是这个意思。但到视觉文化时代，我们对世界的认知和把握是通过图像完成的，世界被图像化。然而图像又属于符号系统中的一种，隐含着自己的语义效果。这也就意味着图像不管是不是对世界真实的再现，实际上都已经脱离了原有的世界，不能完全反映出真实。这段文字意在说明：

A. 图像是视觉文化时代的重要表现
B. 图像并不能完全真实地展现客观世界
C. “眼见为实”不再是颠扑不破的观点
D. 以图像为中心的视觉文化正快速兴起

你可能感兴趣的试题

单项选择题

垄断是市场经济的大敌，滥用垄断行为，排除、限制了相关市场竞争，侵害了平台内商家的合法权益，阻碍了平台经济创新发展和生产要素自由流动，损害了消费者权益。没有公平竞争的良好生态，平台经济就会失去创新发展的强大活力。从平台经济长远健康发展角度看，通过依法规范垄断行为，才能以良法善治推动平台经济规范健康持续发展。事实上，放眼全球范围内的平台经济发展，依法规范垄断行为，不仅不会带来行业的凋零，反而会促进其更有活力更高质量发展。这段文字主要说明平台经济发展：

A. 受制于滥用市场垄断行为
B. 应该制定创新发展的规则
C. 与依法规范垄断行为息息相关
D. 应解决损害消费者权益的问题

单项选择题

从本体角度上说，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，而生活世界对于爱国主义教育生成具有奠基性的本体意义。从方法角度上说，联系日常生活则是爱国主义教育的基本手段，任何爱国主义精神的形成都离不开生活的滋养与锻造。苏霍姆林斯基认为，爱国主义教育的第一步在于使人的心灵中有一个生活内容丰富的、绚丽和难忘的童年，使家乡的景物在儿童的脑海中留下深刻的印象。这段文字主要说明的是：

A. 爱国主义教育与生活相互成就
B. 精神教育借助生活蓬勃发展
C. 爱国主义教育点亮现实生活
D. 爱国主义教育离不开现实生活