多项选择题

小学生注意的稳定性虽有一定发展，但抗干扰性差。针对这一特点，下列教师的做法正确的有（）。

A. 将教室布置得丰富多彩
B. 保持教室周围环境的安静
C. 适当运用直观材料或趣味性谈话
D. 遇到重要内容时，加强语气，适当重复
E. 在讲授新知识时，说明学习的目的和意义

你可能感兴趣的试题

多项选择题

在学习“惯性”这一概念时，钟老师先举了同学们常见的固体惯性的例子，随后又举了“突然刹车时晃出杯子的水”和“吹灭一排蜡烛”的例子以说明液体和气体的惯性现象，帮助学生理解了“一切物体均有惯性”，从而让学生更好地掌握了“惯性”的概念。下列关于该教学片段的说法正确的有（）。

A. 钟老师的教学运用了演示法
B. 钟老师的教学方式属于发现式教学
C. 学生获得的“惯性”概念是日常概念
D. 学生获得“惯性”概念的方式是概念同化
E. 对固体、液体和气体惯性现象的学习属于并列结合学习

多项选择题

下列针对学生学习情况和学习结果的反馈信息，属于积极反馈的有（）。

A. 下一次试着做得更好
B. 这表明你真的努力了
C. 在写之前好好想想
D. 你忘记了作业的要点
E. 每一栏你减得都很正确，但你忘了从十位借一