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问答题
颁发民航驾驶员执照前只需要考查申请人对专业理论知识与技能的掌握程度即可。
答案:
错误。民航驾驶员执照的颁发不仅仅考查申请人对专业理论知识与技能的掌握程度,还需要考虑以下几个方面:1. 飞行经验:申请人...
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问答题
2. 在通常意义下,测试流程指测试的全过程。包括:计划测试、( )测试、执行测试、( )测试4个 环节,因此需要对测试实施全过程管理。 (每空2分,共4分)
答案:
设计测试、评估测试在通常意义下,测试流程指测试的全过程,包括计划测试、设计测试、执行测试、评估测试4个环节。因此需要对测...
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单项选择题
从以下不同学段、不同类型课文中选一篇完成一份阅读教学设计,上传系统平台,每篇课文选做人数不得超过5人,请自行协调。(25分) 训练篇目: 《雪地里的小画家》 《葡萄沟》 《西门豹》 《只有一个地球》 《两小儿辩日》 《清平乐 村居》 训练要求: 1.要提交课文的完整教案(可分课时写),要求教学设计目标清晰,内容完整,结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入,全篇体现“整体——局部——整体”的设计结构,明确重要提问,板书设计简明生动。 3.教学设计采取互评的方式进行。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将给与所得分数的40%,未完成互评的学生将给与所得分数的60%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,取其被评成绩的平均值。
A.要提交课文的完整教案(可分课时写),要求教学设计目标清晰,内容完整,结合课文特点突出重点。
B.教学过程注意采用恰当的方法设计导入,全篇体现“整体——局部——整体”的设计结构,明确重要提问,板书设计简明生动。
C.教学设计采取互评的方式进行。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将给与所得分数的40%,未完成互评的学生将给与所得分数的60%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,取其被评成绩的平均值。
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