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观察法作为教育心理学的研究方法之一,它是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中,适合采用观察法进行研究的有( )。
A. 学生课堂行为表现研究
B. 幼儿攻击性行为习得研究
C. 学生课后学习情况研究
D. 学校教学质量满意度研究
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调查研究作为教育研究方法之一,其最突出的优点是能确立因果关系,认识事物的本质和规律。( )
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测验法适用范围广,能对心理进行量化分析,不仅能够同时分析多个量变之间的相关程度,也能从中推出因果性的结论。( )
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