单项选择题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

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单项选择题

老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助现象，这是一种（）。

A. 负强化
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 自我强化

单项选择题

某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。这种心理状态是（）。

A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突